AMC10難度比中考簡單？為什么考生連連叫苦？AMC10難度水平究竟如何？

AMC10一直是申請G5藤校敲門磚，其含金量不言而喻。同樣，意味著參賽人數(shù)和獲獎難度較大，AMC10難度比中考難度簡單？確實如此，可學生仍然考試后，叫苦連連，究竟是輕敵?還是真的未能掌握競賽精髓呢?

AMC10難度水平

AMC10是申請世界名校公認的STEM項目，面對G10及以下的學生，很多學生都會輕視競賽難度，都覺得競賽難度遠不及國內(nèi)中考

但是，實際上AMC10難度相當于國內(nèi)初中生數(shù)學聯(lián)賽的難度水平，整體難度低于初聯(lián)，初聯(lián)注重難度的深挖和知識點的掌握牢固程度;而AMC10注重知識點的綜合運用，在題目設計和考察方向上更多樣，旨在提升數(shù)學邏輯思維，鍛煉綜合解題能力。

其題目靈活度和國內(nèi)奧賽初賽(如希望杯、聯(lián)賽一試)相當，思維強度超出教材常規(guī)題，要求具備 “跨章節(jié)知識串聯(lián)” 能力，比如用數(shù)論知識求解幾何最值問題。

AMC10考試內(nèi)容大綱

AMC10分為AB卷，考試內(nèi)容是一致的，但是考試占比會有一定區(qū)別!那么分不同占比為大家詳細解讀~

AMC10 A卷

?代數(shù)和函數(shù)：整體難度保持適中，題目數(shù)量有所下降(如果把不定方程算作數(shù)論的話)，數(shù)列題目考的很多，但對函數(shù)的考察力度很低，對低年級學生比較友好。

?計數(shù)與數(shù)論：數(shù)論部分的占比提升，涵蓋了質(zhì)數(shù)分解、模運算、平方數(shù)等，知識點高度集中于分解質(zhì)因數(shù)和不定方程。不定方程依然是重中之重，考頻很高，且延續(xù)了之前幾年的出題思路，對準備充分的同學來說比較友好。

?幾何：幾何題型減少，且難度偏低。未涉及相似三角形、圓以及立體幾何等經(jīng)典內(nèi)容。

?組合：排列組合難度沒有特別高，但不失有趣。組合部分題目數(shù)量有所下降(如果把不定方程算作數(shù)論的話)。

AMC10 B卷

?代數(shù)：題量較大，但難度不算太高。

?幾何：題量比往年有顯著減少，但出題質(zhì)量還不錯。

?數(shù)論：數(shù)論方面這次出題數(shù)量還是比較多的，知識點涵蓋了奇偶性、分解質(zhì)因數(shù)、模運算、同余的基本定理等。

?組合：組合題目總體難度平穩(wěn)，題型常規(guī)，中規(guī)中矩。

其實，AMC10考點內(nèi)容和IGCSE數(shù)學/初三校內(nèi)數(shù)學的知識點大綱是一樣的，主要是圍繞代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合，學習競賽的過程中，不光可以提前學習數(shù)學知識，也可以掌握數(shù)學思維，為后續(xù)數(shù)學學習做好準備

AMC10競賽輔導課程安排

犀牛國際教育為2025年考生，開設了AMC10培訓沖刺班，30h查漏補缺+三師督學

通過AMC10沖刺班，?？键c評，鞏固考試內(nèi)容大綱，查漏補缺，通過真題訓練完成競賽答題技巧學習，了解課表上課時間

課程類型：3-8人小班/一對一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放

授課語言：中英雙語授課/純英文授課均可

?AMC10培訓課程班型

課程設置：Pre-AMC10班、AMC10全程班、AMC10優(yōu)享班、AMC10強化沖刺班，根據(jù)學生的基礎以及不同目標分班教學!

?AMC10競賽培訓課程特色

課后服務：不止上課，更管學會

全程伴學：導師精講，班主任統(tǒng)籌學習節(jié)奏，助教隨時輔助

精細督學：課前提醒預習、課中專注引導、課后針對性輔導

答疑批改：課后作業(yè)逐一批改，當天疑問當天解決不積壓

學情反饋：定期向家長同步學習進度、掌握情況及提升建議