AMC8適合幾年級學生？AMC8數學競賽有培訓課程輔導推薦嗎？

首先，要說明AMC8不是淺奧，不是淺奧，不是淺奧，AMC8屬于奧數，有一定難度的。

有人說AMC8簡單一些，孩子數學不好也逼著孩子學，抱著現在學的費力一些，老師帶著一點點教適應就好了。于是也沒試聽，二話不說把錢交了，結果競賽老師和孩子一碰面，不出十分鐘，倆人都崩潰了。

說AMC8簡單，那要看所選的參照物，看和誰比。與較難的奧數比較確實簡單一些，不能聽到簡單就代表所有孩子都可以參加。

AMC8因為面向國際教育方向和水平的數學競賽，注重的是孩子綜合的思維能力，沒有在某個地方過深的難度，所以不像國內一些國內奧數，很難，需要孩子是天才水平，才能取得成績。

如果數學還不錯，未來可能走出國路線，可以讓孩子嘗試的。如果孩子還是小學就讓競賽老師帶著一點點學，一般容易跟上并入門。

說到這，對AMC8不是特別理解的家長可能有疑問，下面詳細介紹一下AMC8數學競賽。

AMC8是什么？

AMC8數學競賽是美國數學協會(MAA)主辦的數學競賽，是AMC數學競賽體系中的初級數學競賽。

AMC數學競賽歷史悠久，從1985年創(chuàng)辦到至今。

AMC8的作用含金量

名校敲門磚：MIT/斯坦福等官網申請時填寫AMC競賽成績，上海包玉剛、深國交等國際學校明確認可

能力跳板：從“刷題機器”到“數學思維強”，競賽題比課內難3倍，但學透后課內直接降維打擊

小升初：重點中學上海三公、北京六小強等，優(yōu)先看競賽成績，升學的重要加分項。

AMC8競賽參賽要求

年齡與年級要求

硬性門檻：參賽者需為8 年級及以下學生，且考試當日年齡不超過14.5 歲，推薦4-8年級參加。

數學基礎知識

需要掌握整數、分數、小數、百分數、比例、數論、日常幾何、面積、體積、概率及統計、邏輯推理等關鍵知識。

解題能力

具備良好的數學閱讀能力、問題分析解決能力以及優(yōu)秀的計算能力。

掌握多種解題方法，科學的答題策略，能夠應對AMC8數學競賽40分鐘25題的速率。

AMC8適合幾年級學生？

AMC8雖然是AMC系列數學競賽入門等級，但這個入門級可是具有一定難度的，不是輕易就能拿獎的。

AMC8競賽包含小學數學全部校內考點+小學奧數知識點+初中數學校內考點(知識點分值歷年占比較低)。

再這樣的高難度下，通常我們不建議沒有超前學習的1-3年級學生備考AMC8，知識點缺的比較多，而且理解能力有限，學起來會比較吃力。相對來AMC8適合有超前學習數學的3年級學生以及4-8年級學生。

3-4年級：初次參賽可以不用設定太高分數要求，15分以上即可(A證書，六年級以下要求15+)。

5-6年級:基礎一般的學生目標全球排名前5%(H證書)，一般需要17+的分數。基礎好的學生，目標全球排名前1%(DH證書)，一般22分左右。

7-8年級:6年級發(fā)揮失常的話，7-8年級繼續(xù)備考AMC8目標全球排名前1%(DH證書)，一般22分左右。獲獎學生，可以開始備考AMC10.第一次考試AMC10目標定位到90+(八年級以下特有A證書)。

AMC8適合自學還是報培訓班？

推薦自學AMC8的學生

7-8年級學習能力不錯，加上已經初一初二了，也有一定的數學基礎了，那么可以嘗試自學AMC8.

如果備考后期最后一兩個月，認為難度較大可以選擇考前沖刺班或一對一來加以輔導就可以。

推薦報班學AMC8的學生

如果是3-6年級學生，想在小升初之前拿到AMC8前5%成績，那么自學難度還是比較大的。

自學AMC8會存在一些知識點和思維上的漏洞，需要找競賽老師幫助學習，進行思維引導培養(yǎng)會相對容易很多。

AMC8競賽備考培訓課程

普娃想要形成系統的AMC8知識體系，提高備考效率，選擇培訓是更好的方法。犀牛擁有多年AMC8競賽培訓經驗，已經形成了完整的AMC8競賽培訓體系，覆蓋1-8年級學生AMC8競賽培訓課程。不同基礎可選擇不同培訓課程。

犀牛AMC8競賽課程優(yōu)勢：

1.基于AMC8競賽近10年真題拆解，必定犀牛AMC8競賽自研教材，更適合中國學生備考節(jié)奏和備考方法;

2.科學分班，根據基礎分為AMC8預備班、Pre-AMC8課程、AMC8課程三大階段，又細分基礎、強化、沖刺三個小階段，全年齡段匹配適合課程;

3.線上線下同步授課，課程可回放，保證孩子的課程效果

3.三師陪伴式督學，教務全程跟盯上課效果，助教時刻在線答疑，形成流程化課程服務。

?Pre-AMC8直通車

課程時長：120小時，80小時基礎+30小時強化+10小時沖刺

上課課次：60次課，每次兩小時

適合學生：Pre AMC8課程專為3-5年級基礎較弱的學生

?AMC8全程班

課程課時：110小時，50小時基礎+30小時強化+30小時沖刺

上課課次：55次課，每次兩小時

適合學生：針對5-8年級具備同等基礎的學生