中學(xué)牛娃家長(zhǎng)必看！AMC10 競(jìng)賽為何是申請(qǐng)?zhí)傩?G5 的 “合法捷徑”，錯(cuò)過(guò)真的難逆襲！

當(dāng)刷朋友圈看到別家孩子被美國(guó)藤校、英國(guó)G5 錄取的喜報(bào)，只能感嘆真是學(xué)霸，又是羨慕別人家孩子的一天?

可合上手機(jī)，看著自家孩子的成績(jī)單，心里忍不住犯嘀咕：同樣是國(guó)際學(xué)校，差距咋就這么大?

現(xiàn)在藤校、G5 的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈得超乎想象，去年 MIT 錄取率跌破 3%，翻那些錄取生的簡(jiǎn)歷，人均手握 3 個(gè)以上高含金量競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，AMC10 獲獎(jiǎng)更是基本操作。

沒(méi)有亮眼的競(jìng)賽成績(jī)，申請(qǐng)文書(shū)都顯得黯淡無(wú)光，就像拿著木棍上戰(zhàn)場(chǎng)，根本拼不過(guò)!想讓孩子博一下藤校G5.AMC10真的真的要早早規(guī)劃。

今年接連被爆出的一系列教育捷徑事件后，“哈弗名校都是家長(zhǎng)鋪出來(lái)的”這句話的含金量真是直線上升啊。

AMC10和 IGCSE、AP、IB的數(shù)學(xué)

很多家長(zhǎng)給孩子規(guī)劃參加AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽，很重要的一個(gè)原因是：AMC10對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)際課程 IGCSE、AP、IB中的數(shù)學(xué)大有幫助!

IGCSE、AP、IB 中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多且注重思維能力，而 AMC10 的訓(xùn)練能幫孩子把基礎(chǔ)打得更牢。

比如在代數(shù)部分，AMC10 會(huì)深入講解函數(shù)與方程，孩子學(xué)懂后，再去看國(guó)際課程里的相關(guān)內(nèi)容，就會(huì)覺(jué)得輕松很多。

而且，AMC10 的題目靈活多變，特別鍛煉邏輯和創(chuàng)新思維。孩子習(xí)慣了競(jìng)賽題的解題思路，再做國(guó)際課程里的數(shù)學(xué)難題，就能從多個(gè)角度思考，找到突破口。

像國(guó)際課程里的幾何證明題、概率應(yīng)用題，很多孩子覺(jué)得頭疼，但經(jīng)過(guò) AMC10 訓(xùn)練后，解題能力會(huì)明顯提升。

AMC10 到底是什么 “神仙競(jìng)賽”？

AMC10.全稱American Mathematics Competition 10.是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)主辦的全球頂級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，權(quán)威性直接拉滿!

專門面向 10 年級(jí)（17.5 歲以下）學(xué)生，題目覆蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率等硬核數(shù)學(xué)知識(shí)，還特別愛(ài)出 “燒腦” 的邏輯題。去年有道題，把三角函數(shù)和數(shù)列結(jié)合，難倒了全球一半考生!

但正是這種 “難出天際” 的賽制，讓它成了名校招生官眼里的 “人才篩選器”。

每年全球 30 萬(wàn)學(xué)生參賽，能拿到全球前 1% 的學(xué)生，基本就是藤校 G5 的 “預(yù)定選手”，前 5% 的成績(jī)，申請(qǐng) TOP50 大學(xué)也能穩(wěn)操勝券。

說(shuō)句實(shí)在的，手握 AMC10 證書(shū)，就像給孩子的申請(qǐng)材料貼了張 “學(xué)霸認(rèn)證” 標(biāo)簽!

AMC10適合普通孩子參加嗎?

“這么說(shuō)AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽一定很難吧?我家孩子學(xué)習(xí)一般肯定不是那塊料。”

先別忙著給孩子 “判死刑”!根據(jù)美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)公布的數(shù)據(jù)，AMC10 考試中基礎(chǔ)題(前 10 題)的得分率能達(dá)到 60% 以上。

這意味著普通孩子只要掌握好代數(shù)、幾何等課內(nèi)延伸知識(shí)，完全能拿到保底分?jǐn)?shù)。

教育心理學(xué)研究也表明，12-15 歲孩子的邏輯思維正處于快速發(fā)展期，而 AMC10 的階梯式題目設(shè)計(jì)(從基礎(chǔ)到拔高)，恰好能匹配孩子的能力成長(zhǎng)曲線。

上海某國(guó)際學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)透露，他們連續(xù)三年組織普通班學(xué)生參加 AMC10 培訓(xùn)，近 40% 學(xué)生在競(jìng)賽中取得全球前 25% 的成績(jī)，這些孩子的校內(nèi)數(shù)學(xué)平均分提升了 15-20 分。

重要的是，備賽過(guò)程中培養(yǎng)的審題技巧、時(shí)間管理能力，在 IGCSE、AP 等國(guó)際課程考試中都能直接套用。

所以與其擔(dān)心孩子 “不是料”，不如把 AMC10 先當(dāng)成孩子鍛煉數(shù)學(xué)思維的平臺(tái)，再看看能不能走上這條上藤校G5的“合法捷徑”。

AMC10憑啥能當(dāng) “名校跳板”？

為什么是“合法捷徑”?別以為競(jìng)賽只是一張紙，AMC10成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)里的作用，可太“矚目”了!MIT、耶魯、劍橋這些學(xué)校的申請(qǐng)表，專門留了一欄 “請(qǐng)?zhí)顚?AMC 競(jìng)賽成績(jī)”。

一份藤校數(shù)據(jù)也十分凸顯AMC10在申請(qǐng)中的地位：90% 的藤校錄取生都參加過(guò) AMC10.而且 80% 的獲獎(jiǎng)學(xué)生都是在 7 - 8 年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備!

更絕的是，AMC10 成績(jī)好，還能解鎖 “隱藏副本”—— 晉級(jí) AIME(美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽)。去年有個(gè)孩子 AMC10 考了前 1%，AIME 又拿了高分，直接被康奈爾大學(xué) “秒錄”。這就好比游戲里開(kāi)了外掛，別人還在新手村掙扎，你家孩子已經(jīng)直接通關(guān)了!

AMC10避坑指南

別讓 “錯(cuò)誤操作” 害了孩子!看到這兒，是不是急著給孩子報(bào)班?先沉住氣!這三個(gè)坑，千萬(wàn)別踩：

盲目跟風(fēng)報(bào)班：現(xiàn)在市面上競(jìng)賽機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜，有些老師自己都沒(méi)參加過(guò)競(jìng)賽，就敢開(kāi)班。別聽(tīng)銷售說(shuō) “保過(guò)” 就上頭，一定要問(wèn)清師資和所帶學(xué)生的成績(jī)!

臨時(shí)抱佛腳：AMC10 可不是突擊兩周就能搞定的!去年有家長(zhǎng)考前一個(gè)月才找老師，結(jié)果孩子學(xué)崩潰了，成績(jī)還不如裸考。

只刷題不總結(jié)：有些孩子刷了 200 道題，遇到新題型還是懵。競(jìng)賽考的是思維，不是題量!

AMC10規(guī)劃建議

什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)AMC10?怎么準(zhǔn)備AMC10?

7-8年級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備AMC10

“老師，我家孩子才 7 年級(jí)，是不是太早了?” 其實(shí) 7 年級(jí)正是準(zhǔn)備 AMC10 的黃金時(shí)期!這個(gè)階段孩子的數(shù)學(xué)思維像海綿一樣，吸收新知識(shí)的速度快，可塑性強(qiáng)。

提前接觸競(jìng)賽知識(shí)，不僅能夯實(shí)基礎(chǔ)，早培養(yǎng)孩子的邏輯思維，還能有多兩次刷成績(jī)的機(jī)會(huì)。等到 9 - 10 年級(jí)正式參賽時(shí)，就能從容應(yīng)對(duì)，也能避免一次兩次的失誤而沒(méi)有取得高分成績(jī)。

制造競(jìng)賽學(xué)習(xí)氛圍

孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，互相比拼的氛圍能讓進(jìn)步肉眼可見(jiàn)。

每次模擬考后，大家都會(huì)互相打聽(tīng)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己落后了，就會(huì)主動(dòng)加練;看到同學(xué)用巧妙方法解出難題，也會(huì)迫不及待取經(jīng)。

就像有個(gè)學(xué)習(xí)小組，原本幾個(gè)孩子水平差不多，可經(jīng)過(guò)三個(gè)月你追我趕的比拼，不僅做題速度集體提升，連原本最怕的數(shù)論難題，都能討論出好幾種解法。這種良性競(jìng)爭(zhēng)，遠(yuǎn)比家長(zhǎng)苦口婆心催促學(xué)習(xí)有效得多!

拒絕信息差

與此同時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中的資源共享也十分重要，家長(zhǎng)們可以一起搜集競(jìng)賽資料、分享優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課，不用自己大海撈針。

有家長(zhǎng)找到一套絕版真題，在學(xué)習(xí)小組里共享，每個(gè)孩子都能受益，省時(shí)又省力。家長(zhǎng)們湊在一起，還能及時(shí)了解競(jìng)賽動(dòng)態(tài)、避坑經(jīng)驗(yàn)。

比如哪家機(jī)構(gòu)老師 “水”，哪里有靠譜的競(jìng)賽講座，信息互通有無(wú)，避免被坑!

7-10年級(jí)分別如何學(xué)AMC10？

7-8年級(jí)，時(shí)間充裕的家長(zhǎng)：先拿近 5 年真題讓孩子試試水，每周花 2 - 3 小時(shí)去做真題和研究錯(cuò)題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

9-10年級(jí)，時(shí)間緊迫的家長(zhǎng)：趕緊找靠譜機(jī)構(gòu)，讓專業(yè)老師帶著學(xué)。

AMC１０課程安排

犀牛教育針對(duì)AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)設(shè)多種班型，家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)選擇合適的班型：

?PreAMC10全程班：G8級(jí)以下一站式?jīng)_刺AMC10前1%

?AMC10全程班：一站式?jīng)_刺AMC10前1%

? AMC10基礎(chǔ)班：基礎(chǔ)較差，需要系統(tǒng)鞏固AMC10知識(shí)

? AMC10強(qiáng)化?？及啵?/strong>有較好基礎(chǔ)，需要強(qiáng)化沖刺前1%/5%