天津線下IGCSE輔導(dǎo)班，天津IGCSE輔導(dǎo)課程介紹！

　　IGCSE課程是英國(guó)中學(xué)課程，國(guó)際學(xué)校一般用來(lái)銜接高中課程的A-Level/IB課程，暑假提前學(xué)習(xí)IGCSE部分科目，不僅能幫助學(xué)生適應(yīng)英語(yǔ)學(xué)術(shù)語(yǔ)境，還能掌握重點(diǎn)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，新學(xué)期能夠盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!

　　1.銜接國(guó)際課程

　　前面有說(shuō)到IGCSE可以用來(lái)銜接IBDP、A-Level甚至AP等國(guó)際課程，是國(guó)際高中的“黃金銜接課”。

　　2.影響A-Level選課

　　許多學(xué)校規(guī)定，如果學(xué)生在IG階段沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)科目，那么在A-Level階段將無(wú)法選擇該科目。此外，一些學(xué)校對(duì)A-Level課程有IG成績(jī)要求，比如要求IG相應(yīng)科目成績(jī)至少達(dá)到B/C等級(jí)，才能繼續(xù)在A-Level階段學(xué)習(xí)該課程。

　　3.英語(yǔ)成績(jī)可替代雅思成績(jī)

　　IGCSE中“英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言”(English as aSecondLanguage)是最常見(jiàn)的。許多大學(xué)都認(rèn)可這一科目的成績(jī)，如果學(xué)生英語(yǔ)能獲得B或B以上的成績(jī)(相當(dāng)于6分及以上)，則可以替代雅思成績(jī)。

　　4.影響院校申請(qǐng)

　　在申請(qǐng)本科院校時(shí)，越來(lái)越多的院校專(zhuān)業(yè)開(kāi)始重視申請(qǐng)者在1G階段的成績(jī)，如果IGCSE成績(jī)太差，即使A-Level成績(jī)過(guò)關(guān)，也會(huì)在一定程度上影響申請(qǐng)結(jié)果。

　　IGCSE課程輔導(dǎo)特色

　　夯實(shí)基礎(chǔ)：暑期學(xué)完40%學(xué)科知識(shí)點(diǎn)

　　自編講義：根據(jù)2026年大考考綱授課

　　試錯(cuò)與選課鋪墊：提前了解科目?jī)?nèi)容

　　減輕學(xué)期壓力：開(kāi)學(xué)后更好地平衡課業(yè)與競(jìng)賽等活動(dòng)

　　僅展示部分班級(jí)情況，更多請(qǐng)?jiān)诰€咨詢!

　　IGCSE輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)科目：英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)/數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物/經(jīng)濟(jì)/計(jì)算機(jī)等;

　　班型：20小時(shí)先修班、20小時(shí)強(qiáng)化班、40小時(shí)全程班;

　　班級(jí)人數(shù)：3-8人小班授課/1V1授課;

　　上課方式：線上線下(天津河西區(qū))靈活選擇!

　　IGCSE和國(guó)內(nèi)課程的區(qū)別?

　　考試模式有差異：IGCSE課程強(qiáng)調(diào)自主探究，注重 “過(guò)程性評(píng)估”和 “批判性思維”，與國(guó)內(nèi)結(jié)果導(dǎo)向的應(yīng)試思維不同。

　　對(duì)英語(yǔ)能力要求比較高：IGCSE是全英文授課模式，老師語(yǔ)速較快或有口音時(shí)，容易跟不上課堂互動(dòng)節(jié)奏，難以準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)。

　　知識(shí)點(diǎn)比較雜且不關(guān)聯(lián)：知識(shí)點(diǎn)非常廣泛，且許多熱門(mén)科目要求整合多個(gè)跨學(xué)科知識(shí)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例分析。

　　看重理論結(jié)合實(shí)際的能力：IGCSE課程強(qiáng)調(diào)自主探究，注重 “過(guò)程性評(píng)估”和 “批判性思維”，與國(guó)內(nèi)結(jié)果導(dǎo)向的應(yīng)試思維不同。

　　IGCSE老師來(lái)自牛劍G5等名校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉各考評(píng)局的出題風(fēng)格，提供更精準(zhǔn)的輔導(dǎo)!

　　趙老師

　　國(guó)際課程-數(shù)學(xué)&物理|金牌講師

　　伊利諾伊大學(xué)香檳分校學(xué)士、碩士

　　授課經(jīng)驗(yàn)豐富，了解IB/AL體系的教學(xué)與考試重點(diǎn)，熟悉天津考生及考試的基本情況。

　　馬老師

　　國(guó)際課程-數(shù)學(xué)&物理|金牌講師

　　俄勒岡州立大學(xué)學(xué)士;利物浦大學(xué)碩士

　　深入了解AL/AP/IB國(guó)際學(xué)科體系數(shù)學(xué)與物理知識(shí)與考試重點(diǎn)，授課嚴(yán)謹(jǐn)，幽默風(fēng)趣。

　　劉老師

　　國(guó)際學(xué)科&標(biāo)化考試|金牌講師

　　畢業(yè)于美國(guó)加州加州州立大學(xué)

　　擅長(zhǎng)多學(xué)科教學(xué)，文理兼優(yōu)，教學(xué)成果優(yōu)秀。