中考結(jié)束轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎？公立國(guó)際部與民辦國(guó)際怎么選擇？

　　中考結(jié)束后轉(zhuǎn)軌國(guó)際化學(xué)校還來(lái)得及嗎？公立國(guó)際部與民辦國(guó)際校應(yīng)該怎么選擇？這些都是家長(zhǎng)們會(huì)存在的疑問(wèn)！這里我們針對(duì)常見(jiàn)的國(guó)際教育體系分類。中考后如何選擇學(xué)校方向進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，供大家參考！

　　常見(jiàn)的國(guó)際教育體系分類

　　目前國(guó)內(nèi)開(kāi)展國(guó)際教育分為外籍人員子女學(xué)校、公辦學(xué)校的國(guó)際班和民辦國(guó)際化學(xué)校三類。

　　外籍人員子女學(xué)校：

　　為在中國(guó)工作的外籍人員子女設(shè)立，只招外籍、港澳籍學(xué)生。老師和同學(xué)基本都是外籍，具有良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和國(guó)際化氛圍。

　　例如：北京耀中學(xué)校、北京京西學(xué)校、北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校、北京英國(guó)學(xué)校......

　　公辦學(xué)校國(guó)際部：

　　國(guó)內(nèi)公辦學(xué)校與國(guó)外學(xué)校合作舉辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。這類學(xué)校普遍是高中。

　　在北京，一梯隊(duì)的選拔相當(dāng)嚴(yán)格，首先京籍是最基本的“門檻”，然后就需要準(zhǔn)備各項(xiàng)申請(qǐng)材料，例如成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等，遞交后符合初篩，才會(huì)聯(lián)系邀約筆試面試，一輪二輪......且部分還需要參考中考成績(jī)，可以參加國(guó)內(nèi)高考，申請(qǐng)國(guó)內(nèi)的大學(xué)。

　　公辦國(guó)際部：

　　北師大附國(guó)際部、四中國(guó)際部、人大附中ICC、十一學(xué)校國(guó)際部......

　　民辦國(guó)際化學(xué)校：采用國(guó)外的課程體系，或提供中外結(jié)合的雙語(yǔ)課程，主要招收接受國(guó)際教育、希望未來(lái)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，一般同時(shí)招收中國(guó)與外籍學(xué)生。這類國(guó)際學(xué)校通常環(huán)境較好，學(xué)費(fèi)相對(duì)較高，入學(xué)門檻不一，需要參加學(xué)校的入學(xué)考試。

　　例如：哈羅、海淀外國(guó)語(yǔ)藤飛、私立匯佳、北京新英才、王府學(xué)校.....

　　中考后，如何轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校?

　　在中考階段轉(zhuǎn)軌國(guó)際教育可以稱得上是最后的黃金時(shí)機(jī)，這個(gè)時(shí)候?qū)W校還會(huì)留出少量的補(bǔ)錄名額，所以這一時(shí)期拼的就是手速和信息差。

　　當(dāng)然中考成績(jī)也會(huì)成為重要的參考因素，中考成績(jī)還可以申請(qǐng)免試機(jī)會(huì)，前提是中考成績(jī)比較優(yōu)秀。

　　哪些學(xué)生適合中考后轉(zhuǎn)軌?

　　平時(shí)成績(jī)好但中考發(fā)揮失常的學(xué)生

　　頭部的國(guó)際學(xué)校對(duì)中考后報(bào)考是有成績(jī)要求的，所以這類學(xué)生可以退而求其次，選擇普通一梯隊(duì)學(xué)校。

　　平時(shí)成績(jī)一般，考試成績(jī)也一般的學(xué)生

　　這類學(xué)生不適合沖擊頭部學(xué)校，可以報(bào)考二梯隊(duì)學(xué)校。

　　中考成績(jī)優(yōu)異但想轉(zhuǎn)軌的學(xué)生

　　這類學(xué)生可以拿著中考成績(jī)?nèi)_擊頭部國(guó)際高中。

　　中考后如何選擇學(xué)校方向?

　　了解留學(xué)方向和課程體系

　　A-Level課程適合申請(qǐng)英國(guó)及英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)，AP課程更適合申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。IB課程難度最高，但申請(qǐng)全球?qū)W校都比較合適，更適合學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的牛娃。

　　除此之外，如果孩子不喜歡英語(yǔ)，或英語(yǔ)成績(jī)難以提升，也可以考慮日本高中課程。因此，在選擇課程之前，家長(zhǎng)和孩子還要考慮未來(lái)更希望去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)，針對(duì)性更強(qiáng)，且自己能力所及的課程才是更優(yōu)選。

　　如何選擇適合自己的課程體系

　　綜合難度而言:IB>AP>A-Level

　　A-Level課程:

　　適合中國(guó)學(xué)生，尤其是有明顯“偏科”的學(xué)生，可以通過(guò)選擇自己擅長(zhǎng)的科目揚(yáng)長(zhǎng)避短獲得高分。

　　IB課程:

　　需要寫(xiě)論文，適合各科全面發(fā)展，基礎(chǔ)孔實(shí)，英語(yǔ)成績(jī)好，文字功底強(qiáng)的學(xué)生。另外IB必須選擇課外活動(dòng)，不適合性格內(nèi)向不愿意參與活動(dòng)的學(xué)生。IB課程還需要非常強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，也很難在IB課程中拿到好成績(jī)。

　　AP課程:

　　適合基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有余力，有意向自我挑戰(zhàn)的學(xué)生。很多美國(guó)大學(xué)會(huì)看重AP成績(jī)，開(kāi)設(shè)美高課程的學(xué)校多數(shù)都會(huì)開(kāi)設(shè)AP課程。

　　轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校的最佳時(shí)機(jī)?

　　從目前情況來(lái)看，轉(zhuǎn)校最普遍的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，第一為小學(xué)結(jié)束后轉(zhuǎn)學(xué)雙語(yǔ)/國(guó)際初中，第二為初中結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際高中。

　　依據(jù)分析和觀察，初中階段初三結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的比例最高，也是最佳的轉(zhuǎn)校時(shí)間之一。

　　從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，初中讀完后轉(zhuǎn)入國(guó)際高中，相比從小入讀國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，高中3或4年花費(fèi)較小。如果家庭條件一般，同時(shí)又想讓孩子將來(lái)出國(guó)留學(xué)的，中考結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校相對(duì)更省錢。

　　很多家長(zhǎng)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)：選學(xué)校，只看名頭，不看課程;選課程更是“隨心所欲”，最后半途補(bǔ)救、慘淡收?qǐng)龅牟辉谏贁?shù)。

　　那么到底該怎么選，才是適合孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的?

　　答案很簡(jiǎn)單：先選課程，再選學(xué)校!